Los egresados fueron 166 estudiantes de 18 provincias de nuestro país, que se desempeñan tanto en el sector público del Estado como también en el sector privado o en ONG’s. 
Durante el acto de colación, Adrián Pagán, Secretario Parlamentario de la Cámara de Diputados, felicitó “a quienes son hoy los protagonistas y agasajados, diplomados y diplomadas” y remarcó “la importancia de la capacitación legislativa” como política de Estado. “Todo lo que tiene que ver con la actividad parlamentaria y la capacitación, queremos que continúen y se fortalezcan”, argumentó Pagán. 
En tanto, el Decano de la Escuela de Política y Gobierno de la UNSAM, Ricardo Gutiérrez, felicitó “a los egresados por sus resultados obtenidos”. 
“En UNSAM tenemos una larga trayectoria en administración pública y, paralelamente, contribuimos en este tipo de instancias de formación y capacitación de personal que ya está en distintos espacios de la función pública. Celebramos que esta diplomatura sea una política de Estado”, dijo Gutiérrez. 
Emiliano Moreira, Subdirector de Investigación y Difusión del Instituto de Capacitación Parlamentaria, agregó que los actuales diplomados “se suman a más de 1100 egresados”. 
“Es una cifra muy grande, no quiero dejar de agradecer a los docentes que los acompañan y siempre están con todas las ganas de seguir aprendiendo. También quiero agradecer a las autoridades por dedicar su tiempo al ICaP además de todas las funciones importantes que tienen”, dijo Moreira.
Del acto de colación también participaron Mercedes Piscitello, Prosecretaria Parlamentaria de la Cámara de Diputados de la Nación, y Ximena Simpson, Secretaria de Extensión de la EPyG-UNSAM.
La cursada de la 9° Cohorte fue enteramente virtual (sincrónica y asincrónica), con una carga total de 176 horas distribuidas en 8 módulos, Seminarios de Práctica Profesional Específica y Seminarios de Coyuntura mensuales. 
La UNSAM ofreció módulos cuyo dictado incorporó la perspectiva de su propia orientación institucional respecto del Federalismo y las Políticas Públicas, que se concretó, por ejemplo, en el módulo “Federalismo, Instituciones y Poderes Legislativos”, que abordó las relaciones Nación-provincias, el federalismo argentino y los procesos decisorios en perspectiva comparada.
Además, la EPyG/UNSAM aportó docentes y tutores a lo largo de toda la cursada, contribuyendo a la formación integral del personal legislativo. Se ofrecieron siete Seminarios de Práctica Profesional Específica, de cursada obligatoria, abocados a distintas temáticas que fueron desde las finanzas públicas y el Presupuesto, pasando por los derechos y garantías constitucionales.